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SUPERVISION DE «PROFESSIONNELS POUR HPI»

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Formation créée le 12/04/2021. Dernière mise à jour le 26/01/2023.
Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10 (5 avis)

Type de formation

Formation à distance

Durée de formation

4 heures

Accessibilité

Oui
€ Net de TVA
S'inscrire
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SUPERVISION DE «PROFESSIONNELS POUR HPI»

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Pour faire apparaître les dates des sessions, cliquer sur le bouton bleu "Se préinscrire" situé en bas à gauche. --- TARIFS : (en vigueur depuis le 1er septembre 2021) 350€ pour les particuliers (RÈGLEMENT PERSONNEL.) 450€ pour les professionnels, les particuliers avec financement, les professions libérales, et les entreprises de moins de 10 salariés. ( Facture et règlement professionnel) 500 € pour les entreprises de plus de 10 salariés. --- Cette formation, exclusivement réservé aux professionnels, est à la foi un espace de partage de pratiques et un lieu de supervision.(incluant du conseil technique et méthodologique de la part de l’intervenant).

Objectifs de la formation

  • Développer/renforcer sa pratique professionnelle et mieux anticiper les situations de blocage et les étrangetés
  • Questionner sa posture éthique et déontologique et ses propres projections
  • Travailler sur des difficultés rencontrées pour les dépasser
  • Acquérir des outils concrets et méthodologies opérationnalisées
  • Mieux comprendre les singularités plurielles des HPI

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels accompagnants des HPI/THPI
Prérequis
  • Exclusivement réservé aux professionnels qui accompagnent ou sont amenés à accompagner des HPI / THPI

Contenu de la formation

Le processus de supervision est, en soi, un outil de coaching. Nous aurons la possibilité de méta-communiquer dessus à partir de jeux de questions fondamentales :
  • Pourquoi de telles questions ?
  • En quoi interrogent-elles notre pratique de coach ? notre posture ?
  • Qu’est ce que nous négocions, ou pas, dans nos interventions ?
  • Comment cela questionne nos valeurs, notre éthique et notre déontologie ?
  • Quels sont nos paradigmes, nos cadres de représentations, nos croyances…
Démarche pédagogique interactive centrée sur les participants et leur environnement professionnel :
  • - Approche maïeutique favorisant l’analyse des pratiques professionnelles et les implications personnelles
  • - Etudes de cas et apports didactiques issus nos experiences et expertises
  • - Apports théoriques et méthodologiques sur la forme (la posture et la pratique du professionnel et sur le fond ( la douance et la neurodiversité).

Équipe pédagogique

Fabrice MICHEAU Sciences Politiques Bordeaux. Expert douance depuis plus de 15 ans, il s’est spécialisé dans l’accompagnement des HPI/THPI, pour les adultes et les adultes dans les organisations ( séminaires, coachings, bilans). Conférencier international (Europe, Afrique, Asie) il a fondé et dirige le portail international HPITalents depuis 2007. Il est aussi Fondateur et animateur du Réseau international des « Coloriés » ( Plus de 3 000 personnes dans près de 40 groupes dans le monde. Europe, Asie, Amérique du nord). Depuis une dizaine d’année il forme également des professionnels dans l’Europe francophone. Il a enseigné dans plusieurs universités et Ecoles de management en France et à l’étranger. Egalement fondateur et directeur cabinet AFM Développement, il intervient en accompagnement de dirigeants, de systèmes complexes et sur les problématiques de risques humains, de situations sensibles et de gestion de crises dans les organisations depuis 30 ans. Titulaire de la Société Française de Coaching , formateur et superviseur de coachs, Il a fondé la première organisation de coaching en France en 1994. Il démarre sa carrière à des postes de direction dans des grands groupes et l’a poursuivi au sein de plusieurs cabinets de consultants.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation : Mené en petit groupe (6 à 8 personnes), cet atelier, à partir des cas apportés par les participants, favorise le partage de savoir-faire et l’apprentissage collectif par la présentation mutuelle d’expériences, le questionnement et l’analyse, l’acceptation de différences de points de vue et la découverte de pratiques créatives et opératoires.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Délivrance d'un certificat de réalisation à la demande de l'apprenant ou de son financeur.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dématérialisée dédiée à la formation via ZOOM
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation via extranet personnalisé

Qualité et satisfaction

taux de satisfaction 92%
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10 (5 avis)

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Délivrance d'un certificat de réalisation à la demande de l'apprenant ou de son financeur.

Capacité d'accueil

Entre 3 et 6 apprenants

Délai d'accès

15 jours

Accessibilité

Avant tout démarrage de formation, nous nous assurons que la formation proposée puisse être accessible aux personnes en situation de handicap, ou toute particularité qui pourrait freiner le bon déroulement de votre parcours. Pour cela, nous disposons d'un référent handicap que vous pourrez contacter à l'adresse suivante : administratif@afmdeveloppement.com afin d'anticiper ensemble les aménagements éventuels à mettre en oeuvre pour favoriser la réussite de votre parcours.